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以教育信息化全面推動職業教育現代化——記安徽職教的女兒和她的漁之藍

【發布時間:2020-07-08】

改革開放以來,職業教育為我國經濟社會發展提供了有力的人才和智力支撐?;ヂ摼W+時代,信息技術的迭代發展不斷推動著教育的變革創新。

她,畢業職業院校,對職業教育有著深深的情懷。2015年,她響應國家 “大眾創業、萬眾創新”召號,成立安徽漁之藍教育軟件技術有限公司,致力于通過信息技術的創新與服務推動職業教育信息化可持續發展。她就是漁之藍的創始人、黨支部書記李媛媛。

有人說,她是安徽職教的女兒,有人說是她推動了安徽職業教育信息化的發展。飲著淮河水長大的她,有著淮河人鮮有的細膩。在職業院校的求學經歷,使她更懂得什么是匠心。她帶領團隊,工匠精神注入每一個工作環節:每一行代碼在敲打著,每一個系統反復測試著。

作為安徽職教信息化專家,從理論研究到實際運用,她帶領著團隊服務了全國近百所職業院校,利用信息技術為學校提高管理水平,提升教學質量,以信息技術推進革命老區發展,以信息技術推進特殊教育發展,以信息技術推進職業教育現代化。她對信息化的工匠精神,受到了教育部的認可。她用實際行動踐行“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”的時代新風尚。

多年的傾情投入,榮譽接踵而來。漁之藍先后被認定為首批安徽科創板掛牌企業、“雙軟企業”、國家高新技術企業、合肥市“大數據企業”、“首批長三角科技創業護照發行企業”等。每一份驕人的成績,都凝聚著無數顆汗水,每一行整齊的代碼,都飽含著濃郁的情懷。李媛媛表示:“職業教育信息化起步較晚,尤其是中職,不論是校領導的重視程度,還是教師綜合應用能力,都相對比較弱,但中職是我國職業教育重要的組成部分,就是再難,我們也要努力做好服務。

李媛媛作為十幾年的黨員,仍將“不忘初心,牢記使命”,提高自身專業技能,提升軟件服務能力,實現以教育信息化全面推動職業教育現代化,為推進職業教育在“中國制造2025”邁向“中國智造2035”服務進程中貢獻一份力量。

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